カコモンノート

保育原理 問12保育士 令和5年 前期

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令和5年 前期2023年度 前期

次の保育所での【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。 【事例】1歳児クラスでは運動会で、保護者も一緒に参加する内容を行うこととした。保護者にはクラス便りで次の2点を伝えた。一つ目は、特別に何かを発表するために練習するのではなく、普段の遊びの姿を見せていくこと、二つ目は、当日は保護者がゴール地点に立ち、子どもが保護者のもとに走っていくのを抱き止めてもらい、その後に親子でダンスをしてほしいことである。ダンスはこれまでクラスで子どもと親しんだものを選び、運動会までの間は保護者のお迎えの時間にも音楽をかけて、保護者も一緒にダンスを楽しめる機会を持つよう配慮した。運動会の当日は、いつもとは違う雰囲気の中で泣き出してしまう子どももいたが、ほとんどの子どもは普段通りの姿を見せることができた。

資料
【設問】
次のうち、担当保育士の振り返りの記述として、「保育所保育指針」第1章「総則」、第2章「保育の内容」、第4章「子育て支援」に照らし、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
A せっかく保護者が見に来ているので、子どもが一人ずつセリフを言う機会を設けるなど、より保護者が楽しめる内容を考える必要があった。
B 何か特別なことをするのではなく、普段の遊びの姿を見せる内容にすることで、子どもに負担をかけずに当日を迎えることができた。
C 普段の遊びの姿を見せるという保育方針を保護者とも共有した上で、運動会を迎えることができて良かった。
D 泣き出してしまった子どもの保護者には、保護者の思いを受けとめ、この時期の子どもの発達の姿を共有していこう。

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選択肢をえらぶと、
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正答 4

解説

1歳児の運動会の事例。普段の遊びの姿を見せることで子どもに負担をかけなかった振り返り(B)、保育方針を保護者と共有できたこと(C)、泣いた子どもの保護者の思いを受け止め発達の姿を共有しようとする姿勢(D)は、指針の子育て支援や1歳児の発達への理解に沿った適切な振り返り。Aは誤りで、1歳児に一人ずつセリフを言わせることは発達の実態に合わず、行事は保護者を楽しませることではなく子どもの育ちを共有する機会と捉えるべきである。正解は×○○○。

KEY POINT
行事は普段の姿と育ちを保護者と共有する場。発達に合わない演出の要求は不適切。

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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和5年 前期 保育原理 問12(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験(筆記試験)の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。