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保育実習理論 問8保育士 令和5年 前期

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令和5年 前期2023年度 前期

次のＡ～Ｄは、「積み木遊び」の発達に関わる特徴的な行動を示している。これらについて早く現れる順に並べた場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。 Ａ 一つの積み木を見立てて車として遊んだり、象徴的に意味付けしたりする。 Ｂ 積み木をもてあそんだり、積み木同士をぶつけたりして音などを楽しんでいる。 Ｃ 積み木を組み合わせて、家などを作るようになる。 Ｄ 見通しや構想を持って友達と協同しながら、町などを作るようになる。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
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正答 2

解説

積み木遊びの発達は、まず積み木をもてあそび音を楽しむ感覚運動的な遊び（Ｂ）から始まり、次に一つの積み木を車に見立てる象徴遊び（Ａ）へ、さらに組み合わせて家などを作る構成遊び（Ｃ）へと進み、最後に見通しや構想をもって友達と協同しながら町を作る遊び（Ｄ）へと発展する。よってＢ→Ａ→Ｃ→Ｄの選択肢2が正解。感覚的な遊びから象徴・構成を経て協同的な遊びへという発達の大きな流れを問う問題である。

KEY POINT
遊びの発達は感覚運動的遊び→見立て（象徴）→構成→協同の順。
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和5年 前期 保育実習理論 問8（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
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