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教育原理 問4保育士 令和6年 後期

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令和6年 後期2024年度 後期

次のうち、第二次世界大戦後の日本の教育改革に関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを１つ選びなさい。 Ａ 1947（昭和22）年に、教育の機会均等をうたい、男女共学を認める「教育基本法」が制定された。 Ｂ 「教育基本法」の制定により、義務教育が９年から12年に延長された。 Ｃ 「教育基本法」と同年に制定された「学校教育法」により、６・３・３・４制の新学校制度が発足した。 Ｄ 1948（昭和23）年に「教育委員会法」が制定され、教育行政の中央集権化が進められた。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 2

解説

正解は「○×○×」。1947年に男女共学等をうたう教育基本法が制定され（Ａ○）、同年制定の学校教育法で6・3・3・4制が発足しました（Ｃ○）。Ｂは義務教育は6年から9年に延長されたのであり「9年から12年」は誤り。Ｄは1948年の教育委員会法は教育行政の地方分権・民主化を進めたもので「中央集権化」は誤りです。戦後教育改革の基本を押さえます。

KEY POINT
戦後改革＝6・3・3・4制、義務教育9年、教育委員会で分権化
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和6年 後期 教育原理 問4（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。