カコモンノート
カコモンノート›保育士›令和6年 後期保育の心理学

保育の心理学 問12保育士 令和6年 後期

92 / 157問
令和6年 後期2024年度 後期

次の文は、アタッチメント（愛着）に関する記述である。（ Ａ ）～（ Ｄ ）にあてはまる用語を【語群】から選択した場合の正しい組み合わせを１つ選びなさい。 （ Ａ ）はアタッチメントの個人差を測定する手続きとして、（ Ｂ ）を開発した。これは、子どもが初めて訪れる部屋に親子を案内し、親と分離させたり、見知らぬ人と対面させたり、親と再会させたりすることによって、子どもの反応を組織的に観察するというものである。親との分離に際し、泣くなどの混乱を示すことがほとんどない子どものアタッチメント・スタイルは（ Ｃ ）、親との分離に際し、非常に強い不安や混乱を示し、親との再会時には、親に強く身体接触を求めるが、その一方で親に対して強い怒りを示す子どものアタッチメント・スタイルは（ Ｄ ）と呼ばれている。 ア SST（ソーシャル・スキル・トレーニング） イ Ａタイプ（回避型） ウ ボウルビィ（Bowlby, J.） エ Ｂタイプ（安定型） オ SSP（ストレンジ・シチュエーション法） カ Ｃタイプ（アンビバレント型） キ エインズワース（Ainsworth, M.D.S.） ク Ｄタイプ（無秩序・無方向型）

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 4

解説

アタッチメントに関する語句選択問題。アタッチメントの個人差測定手続きを開発したのはエインズワース（キ）、その手続きはストレンジ・シチュエーション法（SSP、オ）。分離時に混乱をほとんど示さないのはＡタイプ回避型（イ）、分離時に強い不安を示し再会時に怒りも示すのはＣタイプアンビバレント型（カ）。よって「キ・オ・イ・カ」の組み合わせが正解となる。

KEY POINT
エインズワースのSSP、回避型とアンビバレント型
← 保育の心理学 問11

「保育の心理学」の他の問題

「保育の心理学」220問をまとめて見る →

出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和6年 後期 保育の心理学 問12（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。