午後 問109管理栄養士 第29回

解説

正解は1。トランスセオレティカルモデルはプロチャスカらが禁煙行動の研究から開発したモデルで、その後、食行動や運動など幅広い行動変容に応用されるようになった。最初から肥満改善の指導のために作られたものではない。誤っているのは1。だから1が正しい。

• 2は、このモデルは行動変容段階（ステージ）、行動変容過程（プロセス）、意思決定バランス、自己効力感の4つの要素でできている。正しい記述。
• 3は、行動変容段階は、本人がどのくらい変わる気持ちになっているか（準備性）によって無関心期、関心期、準備期、実行期、維持期の5つに分けられる。正しい記述。
• 4は、段階が進むほど「自分にはできる」という自己効力感は高まり、逆に誘惑に負ける可能性は下がる。正しい記述。
• 5は、行動変容は一方向に進むとは限らず、維持期にいた人が再び行動をやめて関心期などに戻る逆戻りがある。だから段階に合わせた働きかけを繰り返す。正しい記述。

根拠：出題基準「栄養教育論」行動科学の理論とモデル（トランスセオレティカルモデル：変容ステージ、変容プロセス、意思決定バランス、自己効力感）。行動科学の標準的な整理で、法令の規定ではない。