2つえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
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正答 3・5解説
正解は3と5です。生理的複視の認知訓練では、注視している対象より手前や奥にあるものが二重に見えることを体験させます。3点カードは同じ線上に3つの目標を並べたもの、two pencil法は2本の鉛筆を前後に置いて確かめる方法で、どちらもこの目的に使います。
KEY POINT
注視点の前後にあるものが二重に見える、と気づかせる。「視能訓練学」の他の問題
出典：厚生労働省 視能訓練士国家試験 第55回 午後 問64（厚生労働省）
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約（PDL1.0）に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢は元のPDFから文字を起こしたもので、文意は変えていません。改行は省いています。レンズの球面度数と円柱度数の組合せ（⌒）は、原則として「＋1.00D（cyl−0.50D 90°）」の形で表しています。図の中に書かれた文字は本文に入れず、図として載せています。問題に添えられた図は、厚生労働省が公表した問題PDF（別冊を含む）から切り出したものです。解説は当サイトが独自に作成したものです。
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約（PDL1.0）に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢は元のPDFから文字を起こしたもので、文意は変えていません。改行は省いています。レンズの球面度数と円柱度数の組合せ（⌒）は、原則として「＋1.00D（cyl−0.50D 90°）」の形で表しています。図の中に書かれた文字は本文に入れず、図として載せています。問題に添えられた図は、厚生労働省が公表した問題PDF（別冊を含む）から切り出したものです。解説は当サイトが独自に作成したものです。