カコモンノート

保育原理 問14保育士 令和3年 前期

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令和3年 前期2021年度 前期

次の文のうち、3歳以上児の保育の内容の取扱いに関する記述として、「保育所保育指針」に照らして、適切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 自然の中で伸び伸びと体を動かして遊ぶことにより、体の諸機能の発達が促されることに留意し、子どもの興味や関心が戸外にも向くようにする。 B 一人一人を生かした集団を形成しながら人と関わる力を育てていくようにする。 C 子どもが自分の思いを言葉で伝え、他の子どもと言葉による伝え合いができるように、状況に関わらず保育士は仲立ちしないようにする。 D 子どもが日常生活の中で、文字などを使いながら思ったことや考えたことを伝える喜びや楽しさを味わいながら、同時に文字を書けるように指導する。 E 子どもの表現は、率直であり、直接的であるので、内容の面でも方法の面でも素朴に見えるときは、大人が考えるような形式を整えた表現方法を助言する。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 2

解説

3歳以上児の保育内容の取扱いに関する正誤問題で、正解は○○×××の選択肢2。Aの戸外遊びによる体の諸機能の発達への留意、Bの一人一人を生かした集団の形成は指針どおり適切。Cは誤りで、子ども同士の言葉による伝え合いができるよう、保育士等は必要に応じて仲立ちなどの援助を行うのであり、「状況に関わらず仲立ちしない」は不適切。Dも誤りで、文字は書けるよう指導するのではなく、伝える喜びや楽しさを味わうことが重視される。Eも誤りで、子どもの素朴な表現は尊重すべきもので、大人の形式を押し付けることは適切でない。

KEY POINT
3歳以上児=伝え合いの仲立ち・文字は興味重視・素朴な表現尊重

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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和3年 前期 保育原理 問14(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験(筆記試験)の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。