保育原理 問1保育士 令和4年 前期

【表】養護に関わるねらい
■生命の保持（ねらい）
① （ Ａ ）
② 一人一人の子どもが、健康で安全に過ごせるようにする。
③ （ Ｃ ）
④ 一人一人の子どもの健康増進が、積極的に図られるようにする。

■情緒の安定（ねらい）
① 一人一人の子どもが、安定感をもって過ごせるようにする。
② （ Ｂ ）
③ 一人一人の子どもが、周囲から主体として受け止められ、主体として育ち、自分を肯定する気持ちが育まれていくようにする。
④ 一人一人の子どもがくつろいで共に過ごし、心身の疲れが癒されるようにする。

ア 一人一人の子どもが、自分の気持ちを安心して表すことができるようにする。
イ 一人一人の子どもが、快適に生活できるようにする。
ウ 一人一人の子どもの生理的欲求が、十分に満たされるようにする。
エ 一人一人の発育に応じて、はう、立つ、歩くなど、十分に体を動かす。
オ 一人一人の生活リズムに応じて、安全な環境の下で十分に午睡をする。