カコモンノート
カコモンノート›保育士›令和4年 前期教育原理

教育原理 問10保育士 令和4年 前期

29 / 156問
令和4年 前期2022年度 前期

次の文は、「子供の貧困対策に関する大綱～日本の将来を担う子供たちを誰一人取り残すことがない社会に向けて～」（令和元年 内閣府）の一部である。（ Ａ ）・（ Ｂ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 子ども・子育て支援新制度に基づき、職員の配置や処遇改善等を通じた、幼児教育・保育・子育て支援の更なる質の向上を推進する。保育士等の専門性を高め、（ Ａ ）が図られるよう、保育士等の給与状況を把握し、施策の効果を検証しながら更なる処遇改善に取り組む。 また、各地方公共団体への「幼児教育センター」の設置や「幼児教育アドバイザー」の育成・配置等、公私の別や施設種を超えて幼児教育を推進する体制を構築し、幼児教育施設の教職員等への研修の充実や小学校教育との接続の推進を図る。 さらに幼稚園教諭・保育士等による専門性を生かした子育て支援の取組を推進するとともに、子育てに悩みや不安を抱える保護者など、地域における保護者に対する（ Ｂ ）を充実するため、（ Ｂ ）チーム等による学習機会の提供や情報提供、相談対応、地域の居場所づくり、訪問型家庭教育支援等の取組を推進する。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 5

解説

「子供の貧困対策に関する大綱」（令和元年）の穴埋め。保育士等の専門性を高め「キャリアアップ（Ａ）」が図られるよう、給与状況を把握し処遇改善に取り組むこと、また地域における保護者に対する「家庭教育支援（Ｂ）」を充実するため、家庭教育支援チーム等による学習機会の提供や情報提供、相談対応、訪問型家庭教育支援等を推進することが記されている。保育士等キャリアアップ研修と処遇改善、文部科学省の家庭教育支援チームという施策名を結びつけて覚えるとよい。よってキャリアアップ・家庭教育支援の組み合わせが正しい。

KEY POINT
保育士のキャリアアップと処遇改善、家庭教育支援チームの推進。
← 教育原理 問9

「教育原理」の他の問題

「教育原理」103問をまとめて見る →

出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和4年 前期 教育原理 問10（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。