カコモンノート

保育の心理学 問17保育士 令和5年 後期

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令和5年 後期2023年度 後期

次のうち、子どもの心の健康に関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 選択性緘黙とは、DSM-5によれば、他の状況で話しているにもかかわらず、話すことが期待されている特定の社会的状況(例:学校)において、話すことが一貫してできない症状をいう。 B 起立性調節障害は、起立に伴う循環動態の変化に対応できず、低血圧や頻脈を起こし、症状が強いと失神することがある。小学校入学前頃に発症し、1年以上持続する。 C 自閉スペクトラム症については、心の理論説、実行機能説、中枢性統合説などによって説明されてきたが、どれか一つの理論のみで説明することは難しいとされている。 D 限局性学習症は、勉強ができない子ども一般をさすものであり、子どもの読み書きや計算における二つ以上の能力の低さを必ず併発するものである。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 2

解説

正解は2。A(選択性緘黙のDSM-5の定義)とC(自閉スペクトラム症は複数の理論で説明され一つでは説明困難)は正しく○。Bは起立性調節障害の発症時期を「小学校入学前頃」としているが、実際は思春期に多いため×。Dは限局性学習症を「勉強ができない子ども一般」で「二つ以上の能力低下を必ず併発」としているが、特定領域の困難であり不適切なため×。組み合わせ「○ × ○ ×」が正答。

KEY POINT
起立性調節障害は思春期、限局性学習症は特定領域

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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和5年 後期 保育の心理学 問17(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
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