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保育の心理学 問9保育士 令和5年 前期

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令和5年 前期2023年度 前期

次の文は、幼児期から学童期に関する記述である。（ Ａ ）～（ Ｄ ）にあてはまる用語を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。 子どもたちが最初に出会う移行は、家庭生活から幼児期の集団参加が始まる時期である。子どもが経験する２つ目の移行は、幼児期から学童期への移行であり、日本では小学校の入学が大きな節目となる。認知発達において、６～７歳前後にピアジェ（Piaget,J.）のいう（ Ａ ）から次の発達段階に移行する。この時期には、自己中心性をぬけだし（ Ｂ ）が可能となり、子どもは具体物の助けを借りながら論理的に一貫性を持った思考ができるようになり、（ Ｃ ）が成立する。言語でも語彙や発音、文法の基本的言語システムを獲得し、話し言葉は一通りの完成をみる。小学校の入学頃までに、長音や拗音などの特殊音節の（ Ｄ ）が可能となり、書き言葉の基盤ができあがる。この時期には、仲間関係にも発展がみられ、大人が介在しないで、子ども同士で遊んだり活動したりできるようになる。 ア 具体的操作期 イ 前操作期 ウ 帰納的推理 エ 保存の概念オ 構音や調音 カ 音韻の分解や抽出 キ 脱中心化 ク 互恵的視点

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選択肢をえらぶと、
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正答 4

解説

6〜7歳前後は、ピアジェのいう前操作期（イ）から具体的操作期へ移行する時期である。自己中心性を抜け出す「脱中心化」（キ）が可能となり、具体物の助けを借りた論理的思考によって「保存の概念」（エ）が成立する。また就学頃までに長音や拗音など特殊音節の「音韻の分解や抽出」（カ）ができ、書き言葉の基盤となる。よってイ・キ・エ・カが正解。Ａは「〜から移行する」という文脈なので移行前の前操作期が入る点に注意。

KEY POINT
6〜7歳で前操作期から具体的操作期へ。脱中心化により保存の概念が成立。
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和5年 前期 保育の心理学 問9（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
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