保育実習理論問10保育士令和6年後期

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令和6年後期2024年度後期

次のうち、表現技法に関する記述として、適切なものを１つ選びなさい。

1紙や布などを使ってつくる貼り絵を「フロッタージュ」という。×
2紙を二つ折りにして片方に絵の具をつけ、もう片方と重ね合わせて手でこすると偶然に模様ができる。この方法を「デモンストレーション」という。×
3凸凹があるものの表面に薄い紙をのせて鉛筆やクレヨンで上からこすり、材質の地肌を写しとる方法を「コラージュ」という。×
4下地にクレヨンなどの明るい色を塗って、その上にクレヨンの黒など暗い色を重ねて塗り、画面を先のとがったものでひっかいて形を描き、下地の色を出す方法を「スクラッチ」という。○
5びんのふたや消しゴムなどに絵の具をつけて、紙などに押して写す方法を「デカルコマニー」という。×

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます

正答 4

解説

スクラッチは、下地に明るい色を塗り、その上を暗い色で重ね塗りし、先のとがったもので引っかいて下地の色を出す技法で、選択肢4の記述が正しい。フロッタージュは凹凸を写し取る技法、デカルコマニーは紙を折って絵の具を写す技法、コラージュは貼り絵であり、選択肢1・2・3・5の用語と説明は対応が誤っている。

KEY POINT

スクラッチは暗色を引っかき下地の色を出す技法

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出典：一般社団法人全国保育士養成協議会保育士試験（筆記）令和6年後期保育実習理論問10（一般社団法人全国保育士養成協議会）
一般社団法人全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。

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