カコモンノート

午後 問107管理栄養士 第30回

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第30回平成28年

食事の準備が困難であると感じている、単身男性への栄養教育に関する記述である。バランスの良い食事をとることへの自己効力感を高める支援である。最も適切なのはどれか。 1 つ選べ。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 4

解説

正解は4。自己効力感(セルフエフィカシー)とは、ある行動を自分はうまくやれるという自信のこと。これを高めるには、達成しやすい目標を示して成功体験を積ませる、できている人の例を見せる、励ます、不安を和らげるといった方法がある。この男性は食事の準備が困難だと感じている。手作りを前提にすると難しさが増すばかりだが、外食を活用してもバランスのよい食事はとれると伝えれば、自分にもできそうだという見通しが立ち、自己効力感が高まる。だから4が正しい。

  • 1は、調理器具の有無を尋ねるのは、調理環境を知るためのアセスメントの質問で、自信を高める支援ではない。
  • 2は、食事内容の記録はセルフモニタリングで、行動を自分で把握する技法。準備が困難という気持ちには直接働きかけない。
  • 3は、手作りメニューの紹介は、準備が困難だと感じている人にとってはハードルが高く、かえって自信を下げるおそれがある。

根拠:出題基準「栄養教育論」行動科学の理論とモデル(自己効力感の情報源:成功体験、代理的経験、言語的説得、生理的・情動的状態)。行動科学の標準的な整理で、法令の規定ではない。

KEY POINT
自己効力感を高めるには、相手が「自分にもできそう」と思える実現可能な方法を示す。困難を増やす提案は逆効果。
出典:厚生労働省 第30回管理栄養士国家試験 午後 問107(https://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-10900000-Kenkoukyoku/0000126822.pdf)(厚生労働省)
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