午後 問98管理栄養士 第35回
98 / 185問
第35回令和3年
新入社員研修において、急性アルコール中毒に関する教育を担当することになった。ヘルスビリーフモデルの「罹患性の認知」に基づいた支援である。最も適当なのはどれか。 1 つ選べ。
選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます
選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
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正答 4解説
正解は4。ヘルスビリーフモデル(健康信念モデル)では、人が予防行動をとるかどうかを、病気への脅威の認知と、行動の有益性と障害の見積もりで説明する。脅威の認知は二つに分かれ、「罹患性の認知」は自分がその病気にかかる可能性が高いという認識、「重大性の認知」はかかったら深刻だという認識をいう。アルコールパッチテストは、本人のアルコール分解能力の目安を示す。その結果を個別に返して説明すれば、自分は急性アルコール中毒になりやすい体質だと具体的に分かり、罹患性の認知に直接働きかけられる。だから4が正しい。
- 1は、辛い経験をした社員の例は、急性アルコール中毒が深刻な事態だと伝えるもので、重大性の認知への支援。
- 2は、アルコール・ハラスメントの話し合いは周囲の環境や行動のきっかけに関わる支援で、罹患性の認知ではない。
- 3は、救急搬送時の医療費は、かかった場合の負担の大きさを示すもので、重大性の認知に働きかける。
- 5は、適量にとどめることのメリットを考えさせるのは、行動の有益性の認知への支援。
根拠:出題基準「栄養教育論」行動科学の理論とモデル(ヘルスビリーフモデル)。行動科学の標準的な整理で、法令の規定ではない。
KEY POINT
ヘルスビリーフモデルの罹患性の認知は「自分がかかりやすい」という認識。検査結果の個別返却がこれに当たる。出典:厚生労働省 第35回管理栄養士国家試験 午後 問98(https://www.mhlw.go.jp/content/10904750/000755061.pdf)(厚生労働省)
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。第26〜39回の本文は厚生労働省のPDFから起こし、折り返しと字間の空白だけを整えています。図表が要る問題は入れていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。
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