教育原理 問8保育士 令和4年 後期
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令和4年 後期2022年度 後期
次のうち、「OECD生徒の学習到達度調査2018年調査(PISA2018)のポイント」(令和元年12月3日 文部科学省・国立教育政策研究所)における日本の結果として、_不適切な記述_を一つ選びなさい。
選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます
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正答 5解説
PISA2018の結果ポイントでは、数学的・科学的リテラシーは世界トップレベルを維持、読解力は平均得点・順位が有意に低下し、情報を探し出す問題やテキストの質と信ぴょう性を評価する問題の正答率が比較的低かったこと、読書を肯定的に捉える生徒の割合がOECD平均より高いことが示されています。選択肢5のような「社会経済文化的背景の水準が低い生徒群で習熟度の高い生徒が他のOECD加盟国より顕著に多かった」という記述は報告書のポイントにはなく、不適切です。
KEY POINT
PISA2018=数学・科学は世界トップ、読解力は有意に低下「教育原理」の他の問題
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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和4年 後期 教育原理 問8(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験(筆記試験)の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。
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