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保育の心理学 問4保育士 令和4年 後期

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令和4年 後期2022年度 後期

次のうち、Ａ～Ｄの子どもの行動の基盤となる発達に関する用語を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。 Ａ おもちゃを取られて泣いている他児に近づき、自分が手に持っているおもちゃを差し出す。 Ｂ 初めて見る物が目の前にあるときに、それを触ってよいかわからないので保育士の表情を見る。 Ｃ 「今、ここにある物」を「今、ここにない物」に見立てて遊ぶ。 Ｄ 乳児期初期に、他者の顔の動きを無意識に模倣する。 ア 向社会的行動 イ 自己調整 ウ 象徴機能 エ 社会的参照オ 安全基地 カ 共同注意 キ 共鳴動作 ク 延滞模倣

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 1

解説

Ａの泣いている他児におもちゃを差し出す行動は、他者のためになることを自発的に行う「向社会的行動」（ア）です。Ｂの判断に迷う場面で保育士の表情を手がかりにする行動は「社会的参照」（エ）です。Ｃの目の前の物を別の物に見立てる遊びは、イメージを別のもので表す「象徴機能」（ウ）の現れです。Ｄの乳児期初期にみられる無意識的な顔の模倣は「共鳴動作」（キ）です。よって「ア・エ・ウ・キ」が正解。延滞模倣は時間をおいて再現する模倣、共同注意は対象への注意の共有を指し、いずれも該当しません。

KEY POINT
向社会的行動・社会的参照・象徴機能・共鳴動作を行動例で見分ける
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和4年 後期 保育の心理学 問4（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。