保育の心理学 問8保育士 令和4年 後期

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次の【事例】を読んで、下線部（ａ）～（ｅ）に関する用語を【語群】から選択した場合の最も適切な組み合わせを一つ選びなさい。 【事例】 ・１歳半を過ぎたＹちゃんは、＿（ａ）目にした物を自分の知っている言葉で表そうとして、例えば、「ワンワン」をイヌだけでなく、あらゆる四つ足の動物に使っている。＿また、物には名前があることを理解して、＿（ｂ）「これは？」とさかんに指さしをして尋ねる＿ようになり、保育士との言葉を使ったやりとりを通して、＿（ｃ）Ｙちゃんの語彙は急激に増加していった。＿ ・４歳のＧ君は、友達のＨ君のお父さんの職業が“カメラマン”であると聞いて、＿（ｄ）「“○○マン”はヒーロー」という自分のもつ枠組みで捉えて「それって強い？」と尋ねた。＿そこで、保育士がカメラマンはヒーローではなく、職業であることを説明すると、Ｇ君は＿（ｅ）保育士から聞いた情報に合うように、既存の枠組みを修正して、「ヒーローではなくても“○○マン”ということがある」という枠組みを再構成した。＿ア 置き換え イ 同化 ウ 語彙爆発（vocabulary spurt） エ 一語文期 オ 調節 カ 語の過小般用/語彙縮小（over-restriction） キ 同一視 ク 命名期 ケ 語の過大般用/語彙拡張（over-extension）

1. 1ウ エ ケ イ ア×
2. 2ウ ク ケ イ オ×
3. 3カ エ ウ キ ア×
4. 4ケ エ ウ キ ア×
5. 5ケ ク ウ イ オ○

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます