保育実習理論 問14保育士 令和4年 前期
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令和4年 前期2022年度 前期
次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。 【事例】S保育所では、4歳児クラスと5歳児クラスの交流を目的に、地域にある動物園へ遠足に行くことを予定している。遠足に行くにあたって、保育士等が事前の打ち合わせを行った。
資料
【設問】 次のうち、遠足を行う際の準備として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 動物園のホームページなどを調べ、事前に実地の下見を行うメンバーを決める。 B 動物園の園内で、4歳児クラスと5歳児クラスの子どもたちがともに楽しめる活動を計画する。 C 引率する保育士や職員のみではなく、保育所に残る保育士や職員に遠足の目的や行程を知らせる。 D 引率する保育士や職員のみではなく、保護者に遠足の目的や行程を知らせ
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正答 1解説
遠足の準備としては、事前の実地の下見(A)、4歳児と5歳児がともに楽しめる活動の計画(B)、引率しない保育所に残る職員への目的・行程の周知(C)、保護者への説明(D)のすべてが適切で、正解は全て○の組み合わせ。園外活動では安全確保のため下見が不可欠であり、緊急時の連絡や対応に備えて園に残る職員や保護者とも情報を共有しておく必要がある。どれか一つでも欠けると安全管理や連携に支障が生じる。
KEY POINT
園外活動は下見・全職員への周知・保護者への説明が基本。情報共有が安全の要。「保育実習理論」の他の問題
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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和4年 前期 保育実習理論 問14(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験(筆記試験)の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。
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