保育実習理論問15保育士令和4年前期

151 / 156問

令和4年前期2022年度前期

次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。【事例】大学生のＭさんは、保育所実習を行う準備を進めている。Ｍさんは、まず保育所実習で学ぶべきことの要点をノートに整理しておくことで、実習をする目標が明確になると考えた。

資料

【設問】
次のうち、Ｍさんが実習で学ぶべきことをまとめた内容として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
Ａ 保育所の役割や機能を具体的に理解する。
Ｂ 観察や子どもとの関わりを通して子どもへの理解を深める。
Ｃ 学んできた保育に関わる科目の内容を踏まえ、子どもの保育及び保護者への支援について総合的に理解する。
Ｄ 保育の計画・観察・記録及び自己評価等について主観的に理解する。

1○ ○ ○ ○×
2○ ○ ○ ×○
3○ × × ○×
4× ○ × ××
5× × ○ ××

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます

正答 2

解説

保育所実習で学ぶべきことは、保育所の役割や機能の具体的理解（Ａ）、観察や子どもとの関わりを通した子ども理解（Ｂ）、既習の教科内容を踏まえた保育と保護者支援の総合的理解（Ｃ）であり、いずれも適切。一方Ｄは、保育の計画・観察・記録及び自己評価等は「主観的に」ではなく、客観的・具体的に理解して実践に生かすことが求められるため不適切。正解は○○○×の組み合わせとなる。

KEY POINT

実習の学びで記録・自己評価は客観的に。「主観的に理解」は誤りと見抜く。

「保育実習理論」の他の問題

「保育実習理論」190問をまとめて見る →

出典：一般社団法人全国保育士養成協議会保育士試験（筆記）令和4年前期保育実習理論問15（一般社団法人全国保育士養成協議会）
一般社団法人全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。

保育実習理論 問15保育士 令和4年 前期

解説

「保育実習理論」の他の問題

保育実習理論問15保育士令和4年前期