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保育実習理論 問17保育士 令和4年 前期

153 / 156問
令和4年 前期2022年度 前期

次の【事例】を読んで、【設問】に答えなさい。 【事例】Ｈ保育所の保育士として、４月に２年目となるＰ保育士は、保育士としての専門性を高め、生涯にわたって成長し、保育士として働き続けたいと考えている。

資料
【設問】
次のうち、Ｐ保育士の行動として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
Ａ 日々の保育の内容や実践の方法について振り返る。
Ｂ 自分自身のキャリアを考え、自らの職位や職務に合った能力を身につけるための研修を受ける。
Ｃ 保育士と看護師、調理員、栄養士等は、それぞれ異なる専門性をもっているので、職務内容には関与せず、個別に保育の質の向上に取り組む。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 1

解説

保育士の専門性の向上には、日々の保育の内容や実践方法を振り返ること（Ａ）と、自らのキャリアを考え職位や職務に合った能力を身につける研修を受けること（Ｂ）が適切。指針第5章「職員の資質向上」でも自己評価やキャリアパスを見据えた研修の重要性が示されている。Ｃは、保育士・看護師・調理員・栄養士等がそれぞれの専門性を発揮しつつも、職員全体が協働して組織的に保育の質の向上に取り組むことが求められるため、「職務内容には関与せず個別に取り組む」は不適切。

KEY POINT
資質向上は振り返り＋キャリアに応じた研修＋全職員の協働。個別バラバラは×。
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和4年 前期 保育実習理論 問17（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。