カコモンノート
カコモンノート›保育士›令和5年 前期教育原理

教育原理 問9保育士 令和5年 前期

28 / 156問
令和5年 前期2023年度 前期

次の文は、中央教育審議会答申「人口減少時代の新しい地域づくりに向けた社会教育の振興方策について」（平成30年12月）の一部である。（ Ａ ）・（ Ｂ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 地域における学びのきっかけづくりとしては、住民にとって身近で目的を共有しやすいテーマを設定し、それぞれが持つ知恵を出し合いながら、楽しく、誇りをもって取り組んでいけるような学習の機会を作ることが有効と考えられる。同時に、学習の成果を地域での活動に生かすことで、充実感が味わえ、また、新たな課題の解決のために更に学ぼうという、「（ Ａ ）」につながっていくことが期待される。そのような観点からは、特に、幅広い地域住民等の参画により、地域と学校が共に手を携え、地域の子供たちの豊かな学びや健やかな成長と、地域活性化の双方を目指す「（ Ｂ ）」は、全ての地域で実施が望まれるものである。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 3

解説

平成30年12月の中央教育審議会答申「人口減少時代の新しい地域づくりに向けた社会教育の振興方策について」の穴埋め。学習の成果を地域での活動に生かし、さらに学ぼうとする「学びと活動の循環」（Ａ）につながることが期待され、幅広い地域住民等の参画により地域と学校が手を携えて子供たちの学びと地域活性化の双方を目指す「地域学校協働活動」（Ｂ）は全ての地域での実施が望まれるとされており、選択肢3が正解。コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）との区別に注意したい。

KEY POINT
社会教育の鍵は「学びと活動の循環」と「地域学校協働活動」。学校運営協議会と区別。
← 教育原理 問8

「教育原理」の他の問題

「教育原理」103問をまとめて見る →

出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和5年 前期 教育原理 問9（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。