カコモンノート

午後 問157管理栄養士 第30回

146 / 181問
第30回平成28年

A 市保健センターでは、高齢者の介護予防を目的とした集団栄養教育プログラムを 5 年間実施した。プログラムの効果を判定するための指標である。正しいのはどれか。 1 つ選べ。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 5

解説

正解は5。プログラムの評価には、企画評価、経過(プロセス)評価、影響評価、結果(アウトカム)評価がある。効果の判定とは、プログラムの目的がどれだけ達成されたかを見ることで、結果評価にあたる。このプログラムの目的は高齢者の介護予防であり、栄養面では低栄養を防ぐことが中心になる。だから効果は、対象集団のうち低栄養状態にある者の割合がどう変わったかで判定する。だから5が正しい。

  • 1は、参加者数はプログラムをどれだけ実施できたかを示す経過評価の指標で、効果そのものではない。
  • 2は、参加理由は対象者のニーズや動機を知るための情報で、企画評価や経過評価に使う。
  • 3は、ロコモティブシンドロームの認知度は知識の変化を見る影響評価の指標で、介護予防という目的の達成度を直接示すものではない。
  • 4は、配食サービスの利用者数は社会資源の利用状況を示す指標で、栄養状態が良くなったかどうかとは別のことである。

根拠:出題基準「公衆栄養学」公衆栄養プログラムの評価(企画評価・経過評価・影響評価・結果評価)。ヘルスプロモーションの評価の標準的な整理で、法令の規定ではない。

KEY POINT
プログラムの効果判定は結果評価。介護予防なら低栄養の者の割合。参加者数は経過評価、知識の変化は影響評価。
出典:厚生労働省 第30回管理栄養士国家試験 午後 問157(https://www.mhlw.go.jp/file/06-Seisakujouhou-10900000-Kenkoukyoku/0000126822.pdf)(厚生労働省)
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。第26〜39回の本文は厚生労働省のPDFから起こし、折り返しと字間の空白だけを整えています。図表が要る問題は入れていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。