午後 問109管理栄養士 第34回
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第34回令和2年
K 市保健センターにおいて、フレイル予防・改善を目的とする 6 か月間の栄養教育プログラムに取り組むことになった。体重、握力および歩行速度を測定し、リスク者を特定してプログラムへの参加を呼びかけた。プログラムの効果を判定するための評価デザインである。実施可能性と内的妥当性の観点から、最も適切なのはどれか。 1 つ選べ。
選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます
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ここに答えと解説が出ます
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正答 3解説
正解は3。プログラムの効果判定では、効果が本当にプログラムによるものかを示す内的妥当性と、現場で実際にできるかという実施可能性の両方を考える。内的妥当性が最も高いのは無作為化比較試験だが、保健センターがリスク者に参加を呼びかけた事業で、希望者の半数をくじ引きで参加させないのは倫理的にも運営上も難しい。参加者と参加を希望しなかった者を対照にして前後の変化量を比べる非無作為化の比較デザインなら、対照群があるので時間経過や季節などの影響をある程度除くことができ、現場でも実施できる。だから3が正しい。
- 1は、モデルケースの前後比較は症例報告に近く、対照群がなく、代表性もないため内的妥当性は最も低い。
- 2は、参加者全体の前後比較は実施しやすいが、対照群がないので、変化がプログラムの効果なのか自然経過なのか区別できない。
- 4は、無作為化比較試験は内的妥当性が最も高いが、リスク者に参加を呼びかけた事業で希望者を非参加群に割り付けるのは実施可能性の点で難しい。
根拠:出題基準「栄養教育論」「公衆栄養学」栄養教育プログラムの評価デザイン(無作為化比較試験、非無作為化比較試験、前後比較、症例報告)、内的妥当性。疫学・評価研究の標準的な整理で、法令の規定ではない。
KEY POINT
内的妥当性は無作為化比較>非無作為化比較>前後比較>症例報告。現場では実施可能性から非無作為化比較を選ぶ。出典:厚生労働省 第34回管理栄養士国家試験 午後 問109(https://www.mhlw.go.jp/content/10900000/000611941.pdf)(厚生労働省)
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。第26〜39回の本文は厚生労働省のPDFから起こし、折り返しと字間の空白だけを整えています。図表が要る問題は入れていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。
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