問74応用情報技術者 令和4年度 秋期

解説

正解は2。ハーシィとブランチャードのSL理論（状況対応型リーダーシップ）は、部下の成熟度（能力と意欲）に応じて有効なリーダーシップの型が変わるとし、指示の強さと支援の強さの組合せで、教示的・説得的・参加的・委任的の四つに分類した。成熟度が上がるにつれて、教示的から委任的へ移っていく。

• 1は、開放・秘密・未知・盲点の四つの窓で自己理解を説明するのはジョハリの窓。
• 3は、共同化・表出化・連結化・内面化の四つで知識創造を説明するのは野中郁次郎らのSECIモデル。
• 4は、生理的欲求から自己実現まで五つの段階で欲求が発達するとするのはマズローの欲求段階説。

根拠：経営組織論の標準的な理解（リーダーシップ理論）