選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
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正答 3
EXPLANATION
解説
ADHDへの心理社会的治療では、指示を一つずつ出す、視覚化する、望ましい行動をすぐほめるなど環境調整と行動療法が有効である。雑談しながら作業をさせると注意が分散し課題遂行が難しくなるため適切でない。軽微な症状を許容することも過度な叱責を避ける意味で有用である。
KEY POINT
雑談しながら作業は不適切。「治療・支援」の他の問題
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出典：厚生労働省 理学療法士国家試験 第60回 午前 問100（厚生労働省）
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約（PDL1.0）に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。
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