問91精神保健福祉士 第23回

解説

正解は4。DSM-IVでは、自閉性障害などの広汎性発達障害がある場合に注意欠陥/多動性障害は診断しないこととされていたが、2013年のDSM-5ではASDとADHDの併存診断が認められた。実際に、ASDの人がADHDの特性を併せ持つことは少なくない。だから4が適切。

• 1は、限局性学習症は、知的発達の全般的な遅れがないのに、読む、書く、計算するなど特定の学習に著しい困難がある状態。知的能力障害では説明できないことが診断の条件。
• 2は、ASDの症状は発達早期から存在する。6歳以降に発症するものではない（社会的な要求が能力を超えるまで、症状がはっきりしないことはある）。
• 3は、ASDは知的障害を伴う場合も伴わない場合もある。DSM-5では知的障害の有無を特定用語で記載する。
• 5は、ADHDは男性に多く、DSM-5でも子どもでは男女比がおよそ2対1とされている。

根拠：米国精神医学会「DSM-5 精神疾患の診断・統計マニュアル」（2013年）神経発達症群（自閉スペクトラム症、注意欠如・多動症、限局性学習症）。