午後 問21視能訓練士 第49回
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第49回
障害の受容に至る過程を以下に示す。順番で正しいのはどれか。ただし、A.混乱期、B.ショック期、C.否認期、D.解決への努力期、E.受容期とする。
選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます
選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
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正答 2解説
正解は2です。障害受容の過程は、まず突然の出来事に感情が動かなくなるショック期から始まり、事実を認めない否認期、感情が揺れる混乱期、どうにかしようと動き出す解決への努力期、そして受容期へ進みます。B→C→A→D→Eの順です。行きつ戻りつしながら進むもので、必ず一方通行とは限らない点も押さえます。
KEY POINT
ショック→否認→混乱→解決への努力→受容。「視能訓練学」の他の問題
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出典:厚生労働省 視能訓練士国家試験 第49回 午後 問21(厚生労働省)
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢は元のPDFから文字を起こしたもので、文意は変えていません。改行は省いています。レンズの球面度数と円柱度数の組合せ(⌒)は、原則として「+1.00D(cyl−0.50D 90°)」の形で表しています。図の中に書かれた文字は本文に入れず、図として載せています。問題に添えられた図は、厚生労働省が公表した問題PDF(別冊を含む)から切り出したものです。解説は当サイトが独自に作成したものです。
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢は元のPDFから文字を起こしたもので、文意は変えていません。改行は省いています。レンズの球面度数と円柱度数の組合せ(⌒)は、原則として「+1.00D(cyl−0.50D 90°)」の形で表しています。図の中に書かれた文字は本文に入れず、図として載せています。問題に添えられた図は、厚生労働省が公表した問題PDF(別冊を含む)から切り出したものです。解説は当サイトが独自に作成したものです。
