保育の心理学 問9保育士 令和3年 後期
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令和3年 後期2021年度 後期
次のうち、知的機能の発達に関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 結晶性知能は、図形弁別や図形構成課題によって測られ、生育・教育環境の影響を比較的受けないとされる知能であり、青年期以降になると漸減する。 B 流動性知能は、語彙や社会的知識に代表されるもので、学習経験の影響を相対的に受けやすいとされる知能であり、高齢期に至るまで、緩やかに増加する。 C ワーキングメモリ(作業記憶・作動記憶)は、思考や問題解決などの際に必要な情報を一時的に保持し、それを操作し、再体制化するシステムであり、中年期以降に衰退する。 D 成人期以降の知的能力の発達・変化は、少なくともどのような能力も一様に衰退するものではなく、多様で多方向である。また個人を取り巻く環境や社会・文化の影響を強く受けるものである。
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正答 4解説
結晶性知能は語彙や社会的知識など経験・学習の影響を受けやすい知能で高齢期まで緩やかに維持・増加し、流動性知能は図形処理など新しい場面への対応に関わり教育環境の影響を受けにくく青年期以降に低下しやすい。AとBはこの2つの説明がそっくり入れ替わっているため、いずれも×。Cのワーキングメモリは情報を一時的に保持・操作するシステムで加齢による低下が知られ○。Dの、成人期以降の知的能力は一様に衰退せず多方向的で環境や文化の影響を受けるという生涯発達的な記述も○。よって××○○の4が正解。
KEY POINT
結晶性=経験・語彙で高齢まで維持、流動性=新場面処理で早めに低下「保育の心理学」の他の問題
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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和3年 後期 保育の心理学 問9(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験(筆記試験)の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。
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