カコモンノート

保育の心理学 問17保育士 令和4年 前期

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令和4年 前期2022年度 前期

次のうち、子どもの生活や遊びに関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 A 日常の出来事について時間的・空間的に系列化された知識はワーキングメモリと呼ばれ、それにより筋や流れのある遊びができるようになる。 B ひとり遊びは幼児期前期に多くみられるが、5歳児でもひとり遊びをしているからといって発達が遅れているとは限らない。 C 子どもたちが集団に適応していく過程では、例えば、クラス対抗のリレーで力を合わせ、集団のルールに従うなど、自分は集団の一員であるという帰属意識を持つようになる。 D 他の子どもたちとの様々なやりとりを通して、状況を理解して相手の気持ちを考えることは、心の理論の獲得につながる。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 4

解説

Aは誤りです。日常の出来事について時間的・空間的に系列化された知識は「スクリプト」と呼ばれ、これにより筋や流れのある遊びが可能になります。ワーキングメモリは情報を一時的に保持しながら処理する記憶の仕組みであり、記述の内容とは異なります。Bは適切で、5歳児のひとり遊びは集中や探究の表れでもあり、発達の遅れと直結しません。Cはクラス対抗リレーなどを通じた帰属意識の記述で適切、Dは他児とのやりとりが心の理論の獲得につながるという適切な記述です。よって×○○○です。

KEY POINT
時間的・空間的に系列化された日常の知識=スクリプト(台本的知識)

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出典:一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験(筆記) 令和4年 前期 保育の心理学 問17(一般社団法人 全国保育士養成協議会)
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験(筆記試験)の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。