午後 問115管理栄養士 第26回
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第26回平成24年
高校の健康診断の結果、摂食障害と食行動異常が疑われた女子に対する栄養カウンセリングに関する記述である。対象者の行動分析として、正しいのはどれか。 1つ選べ。
選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます
選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
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正答 4解説
正解は4。行動分析とは、問題となる行動について、どんな状況や刺激がきっかけで(先行刺激)、どのような行動が起こり(行動)、その後に何が得られるか(結果)を分析すること。隠れ食いや嘔吐をしたくなるのはどのような時かを尋ねるのは、問題行動の先行刺激を明らかにする質問で、行動分析そのものである。これが分かれば、きっかけを避ける刺激統制などの対策につながる。だから4が正しい。
- 1は、痩せていたい気持ちに理解を示すのは受容と共感の態度で、カウンセリングの基本だが行動分析ではない。
- 2は、適正体重の重要性を説明するのは知識の提供で、行動の分析ではない。
- 3は、目標体重と摂取エネルギー量を指示するのは目標設定と指示であり、行動分析の後に行うもの。
- 5は、嘔吐が身体によくないと教えるのも知識の提供で、本人の行動を分析していない。
根拠:出題基準「栄養教育論」行動分析(先行刺激・行動・結果)、行動療法の技法。行動科学の標準的な整理で、法令の規定ではない。
KEY POINT
行動分析は「どんな時にその行動をしたくなるか」と先行刺激・行動・結果の関係を調べること。説明や指示ではない。出典:厚生労働省 第26回管理栄養士国家試験 午後 問115(https://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kanrieiyoushi/26/dl/02.pdf)(厚生労働省)
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。第26〜39回の本文は厚生労働省のPDFから起こし、折り返しと字間の空白だけを整えています。図表が要る問題は入れていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。
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