午後 問105管理栄養士 第39回

解説

正解は3。グループダイナミクス（集団力学）は、集団の中で参加者が互いに影響し合うことで生まれる力のこと。同じ立場の人と悩みや苦労を話し合うと、共感や「自分だけではない」という安心、助け合いや競い合いが生まれ、個人では得られない学びや意欲につながる。一人暮らしを始めたばかりの1年生がグループで食事作りの悩みを話し合う取組は、この相互作用が最も期待できる。だから3が正しい。

• 1は、先輩の話を聞くのはモデリングとして有効だが、感想を各自オンラインフォームに入力するだけでは参加者同士の交流が起こらない。
• 2は、各自で目標を設定するのは個人の作業で、集団の相互作用はない。
• 4は、グループに分かれてはいるが、インターネットでレシピを探す作業が中心で、参加者が互いの考えや経験をやりとりする場になりにくい。

根拠：出題基準「栄養教育論」集団を対象とした栄養教育（グループダイナミクス）。社会心理学の標準的な整理で、法令の規定ではない。