選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
ここに答えと解説が出ます
正答 1
EXPLANATION
解説
Eriksonの発達段階で学童期の課題は勤勉性（対劣等感）であるため選択肢1が正解。積極性は幼児期後期、自律性は幼児期前期、親密性は成人前期、同一性は青年期の課題であり、いずれも学童期ではないため誤り。学業や仲間との活動を通して努力し達成する経験を積む時期が学童期であり、勤勉性が獲得すべき中心的課題となる。
KEY POINT
学童期の課題は勤勉性（対劣等感）「総合問題」の他の問題
- 第53回 午後 問79中学生の心理発達における特徴はどれか。
- 第53回 午後 問21入院患者100人の収縮期血圧を集計した標本Aの分布は、中央値や平均値の近くに測定値が集中していた。他の値より極端に小さい値が1つあり、再度確認したところ誤…
- 第53回 午前 問22理学療法診療ガイドライン第1版（日本理学療法士協会）における理学療法介入の推奨グレード分類で、「行わないように勧められる科学的根拠がない」に該当する推奨グ…
- 第53回 午前 問21研究に関する用語と説明の組合せで正しいのはどれか。
- 第60回 午後 問81Erikson の心理・社会的発達論で高齢者が克服すべきなのはどれか。
- 第60回 午前 問80Piaget の発達論で 0〜2歳ころはどれか。
出典：厚生労働省 理学療法士国家試験 第53回 午後 問78（厚生労働省）
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約（PDL1.0）に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約（PDL1.0）に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。