問89精神保健福祉士 第20回

解説

正解は2。オペラント条件づけでは、行動の後に何が起こるかで、その行動が増えるか減るかが決まる。行動の後に好ましい刺激が与えられて行動が増えることを正の強化という。宿題をしてくる（行動）たびに褒められる（好ましい刺激が加わる）ことで、宿題をしてくる行動が増えている。だから2が正しい。

• 1は、ゲーム機という好ましいものを取り上げて、いたずらが減っている。好ましい刺激を取り除いて行動を減らすのは負の罰。
• 3は、叱るという嫌な刺激を加えて私語が減っている。嫌な刺激を加えて行動を減らすのは正の罰。
• 4は、好きな曲と商品が一緒に示されることで商品に好感を持つようになったもので、刺激どうしの結びつきによるレスポンデント（古典的）条件づけの例。
• 5は、行く行動の後に嫌な思いをして行く行動が減ったとみれば正の罰、休むことで嫌な思いを避けられ休む行動が増えたとみれば負の強化にあたる。どちらにしても好ましい刺激が加わる正の強化ではない。

根拠：精神保健福祉士国家試験出題基準「心理学理論と心理的支援」（学習、オペラント条件づけ）。法令の規定ではない。