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保育の心理学 問4保育士 令和3年 後期

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令和3年 後期2021年度 後期

次のうち、言語発達に関する記述として、適切なものを○、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 Ａ 一語文期には、「ブーブー（車に乗りたい）」「ブーブー（車が来るよ）」というように、一語でいろいろな意味機能を表すようになる。 Ｂ 新生児は、おおよそあらゆる音韻の区別はできるが、ある環境である特定の言語に接することで、次第にその言語圏で使われている音韻以外は、区別しにくくなっていく。 Ｃ 乳児期の授乳時の母子間のやり取りには、相互交渉の原型がみられる。乳児は、これを通してコミュニケーションに必要な、互いに順番をとるターン・テーキングを学んでいる。 Ｄ ２～３か月頃の乳児は機嫌がよいときに、泣き声とは異なる「アー」「ウー」のような、規準喃語を発声する。

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 1

解説

一語文期には「ブーブー」の一語が要求や叙述などいろいろな意味機能を担い（Ａ○）、新生児はあらゆる音韻を区別できるが、特定の言語環境で育つうちに母語にない音韻の区別が難しくなる（Ｂ○・知覚的狭窄化）。授乳時のやり取りには相互交渉の原型があり、順番を交代するターン・テーキングを学ぶ（Ｃ○）。Ｄの2〜3か月頃の「アー」「ウー」という発声はクーイングであり、規準喃語（「バババ」など子音＋母音の反復、6か月頃〜）とする点が誤りで×。よって○○○×の1が正解。

KEY POINT
2〜3か月＝クーイング、6か月頃〜＝規準喃語（子音＋母音の反復）
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和3年 後期 保育の心理学 問4（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。