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保育の心理学 問7保育士 令和4年 前期

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令和4年 前期2022年度 前期

次の文は、子どもの認知に関する記述である。（ Ａ ）～（ Ｄ ）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。 目標を達成するために、自分の遂行している認知過程の状態や方略を評価し、行動の調節や統制を行う過程は（ Ａ ）と呼ばれる。この（ Ａ ）および（ Ａ ）に伴う感覚・感情、評価や調節に使用するために認識された知識を総称して（ Ｂ ）と呼ぶ。（ Ｂ ）の発達は、（ Ｃ ）頃から始まり、次第に自分の思考を振り返ることが可能となる。こうした力は学校教育における学習で求められ、例えば、自分で検算して間違いを見いだすことができるようになると、計算することが面白くなるといった（ Ｄ ）に結びついていく。 ア モニタリング イ メタ・コミュニケーション ウ 内発的動機づけエ メタ認知 オ 外発的動機づけ カ モデリング　キ 学童期後半 ク 幼児期後半

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます

選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
正答 2

解説

正解は選択肢２「ア・エ・ク・ウ」です。Ａは自分の認知過程を評価・調整する過程で「モニタリング」（ア）、Ｂはそれらを総称する「メタ認知」（エ）です（メタ・コミュニケーションは会話についての伝え合いで別概念）。メタ認知の発達は「幼児期後半」（ク）頃から始まるとされます。Ｄは、検算で間違いを見つけられると計算自体が面白くなるという記述なので、活動それ自体への興味からの動機づけ＝「内発的動機づけ」（ウ）が該当します。

KEY POINT
自分の認知を監視・調整＝メタ認知。幼児期後半から発達し、内発的動機づけにつながる
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出典：一般社団法人 全国保育士養成協議会 保育士試験（筆記） 令和4年 前期 保育の心理学 問7（一般社団法人 全国保育士養成協議会）
一般社団法人 全国保育士養成協議会が公表している保育士試験（筆記試験）の問題です。出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。図表は公表された問題PDFのものです。解説は当サイトが独自に作成したもので、協議会とは関係ありません。法改正や指針の改定等により、現在では成立しない問題が含まれる場合があります。公式に全員正解とされた問題は載せていません。