管理栄養士 過去問 第40回 問99
K大学の学生対象の調査から、野菜摂取量が少ないことが明らかになった。この結果を踏まえ、学生食堂において野菜摂取量増加のための支援を行うことにした。 支援内容と、社会的認知理論を構成する要素の組合せである。最も適当なのはどれか。1つ選べ。
選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます
選択肢をえらぶと、
ここに答えと解説が出ます
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正答 4
EXPLANATION
解説
正解は4です。社会的認知理論では、自分と似た立場の人がうまくできている姿を見ることが代理的経験となり、「自分にもできそうだ」という自己効力感を高めます。同じ大学の学生が調理する動画はこれに当たります。野菜が多い料理をPOPで示すのは選びやすい環境を整える働きかけで、結果期待とは異なります。測定装置で自分の状態を確認するのはセルフモニタリングで、観察学習ではありません。健康との関係を伝えるチラシはむしろ結果期待に当たります。
KEY POINT
仲間の成功を見せるのは代理的経験、自己効力感を高める。「臨床栄養学」の他の問題
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出典:厚生労働省 管理栄養士国家試験 第40回 問99(厚生労働省)
厚生労働省ホームページの公共データ利用規約(PDL1.0)に基づき、出典を明記して掲載しています。問題文・選択肢の内容は変えていません。元のPDFから文字を起こす都合で、印刷では小さく添えられている英語表記は用語の直後に〈 〉で入れ、縦組みの表や組合せ問題は横書きに組み直しています。文意を変える書き換えはしていません。問題に添えられた図表は、実施団体が公表した問題PDFに載っているものです。解説は当サイトが独自に作成し、体裁を整えたものです。
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