看護師 過去問 第112回 午前 問115

【事例】A ちゃん 歳、男児!は父親 50 歳、会社員!、母親 48 歳!、姉 11 歳!と人で暮 らしている。Duchenne〈デュシェンヌ〉型筋ジストロフィー Duchenne muscular dystrophy で身体障害者手帳 肢体 不自由級!が交付されている。喀痰吸引、胃瘻による経管栄養が必要で、訪問看護 を週に回利用している。まばたきの回数で｢はい｣と｢いいえ｣の意思表示はできる が、視線や上肢の動きには誤動作もあり、構音障害もあるため家族以外では意思の判 断が難しい。また、手指での細かい操作はできない。A ちゃんは次年度から姉と同 じ小学校の特別支援学級に通い、通常の学級の児童と交流の予定がある。 入学時に担任がちゃんの意思を確認する方法で最も適切なのはどれか。

1. 1五十音の文字盤を用いて A ちゃんが指でさした文字を文字ずつ読み取る。×
2. 2視線で入力できる意思伝達装置を用いて A ちゃんに文字を入力してもらう。×
3. 3閉じた質問をして A ちゃんのまばたきの回数を確認する。○
4. 4感情を絵で表現したカードを見せてAちゃんが指でさしたカードを確認する。×

選択肢をえらぶと、答えと解説が出ます